OPCO EP - ACM SELEXION - S'initier à l’intelligence artificielle dans un contexte professionnel

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Objectif(s) de la formation :
Permettre aux participants de s’initier à l’intelligence artificielle en contexte professionnel, en comprenant ses concepts clés, ses apports métiers, les enjeux réglementaires et éthiques, tout en identifiant les outils adaptés, les méthodes d’usage et en expérimentant un premier niveau d’application.

Pré-requis :
Aucun prérequis n’est nécessaire. Néanmoins, une évaluation de début de stage sera réalisée pour obtenir une photographie du niveau de départ.

Domaine : Développement commercial

Thème : Nouvelles technologies et compétences numériques

Programme :

Formation uniquement en présentiel

Introduction à l'Intelligence Artificielle (1h)

Définition et historique de l'IA.
Les différents types d'IA (IA faible, IA forte, apprentissage automatique, etc.).
Concepts clés : algorithmes, données, réseaux de neurones.

Les apports de l'IA dans les processus métier (1,5h)

Amélioration de la prise de décision
Optimisation de la relation client
Augmentation de la productivité
Renforcement de la sécurité

Cadre réglementaire, risques et bonnes pratiques (1h)

Présentation de l'IA Act européen
Implications du RGPD dans l'utilisation de l'IA
Sensibilisation aux biais algorithmiques et aux enjeux éthiques
Bonnes pratiques pour une utilisation responsable de l'IA

Le panorama des outils d'IA et leurs spécificités (1h)

ChatGPT : assistant conversationnel polyvalent
Mistral : modèle de langage open-source
Copilot : assistant de programmation
Perplexity : moteur de recherche augmenté par l'IA
Midjourney : génération d'images par IA
Analyse comparative : forces et limites de chaque outil

Les Méthodes et art du prompt (1h)

Principes fondamentaux du prompting
Techniques pour formuler des prompts efficaces
Interprétation critique des résultats générés par l'IA

Application concrète de l’IA (1,5h)

Identification des besoins spécifiques des participants
Choix de l'outil IA approprié à ses besoins
Rédaction de prompts et analyse des résultats

Objectifs pédagogiques

Comprendre les concepts clés de l'Intelligence artificielle,
Identifier les apports possibles de l'Intelligence artificielle dans les processus métier (prise de décision, relation client, productivité, sécurité…),
Sensibiliser au cadre réglementaire (IA ACT, RGPD), aux risques et bonnes pratiques,
Clarifier les outils et leurs spécificités (ChatGPT, Mistral, Copilot, Perplexity, Midjourney...) : quelle IA pour quel besoin ?
Identifier les méthodes utilisables et l'art du prompt,
Mettre en oeuvre un premier niveau d'application.

Formacode :
31028

Durée en heure(s) :
7 heure(s)

Durée en jour(s) :
1 jour(s)

Nombre de participant(s) :
de 5 à 12 participants en Inter - Présentiel

Public ciblé :
Tout public rattaché à OPCO EP

Tarifs :

Tarif en OPCO EP ACM (Actions de formation Clés en Mains) Transverse – en Inter-entreprise :

35 € net / heure / stagiaire - en Présentiel - Tarifs applicables jusqu’en 2028

Merci de contacter notre réfèrent administratif afin que nous vous établissions un devis adapté à votre établissement et à la formation souhaitée

Notre méthode d'apprentissage :

Modalités de positionnement, d'évaluation et de suivi :

• Test de positionnement en amont et/ou en début de formation :
Un test de positionnement est réalisé en amont et/ou en début de formation. Il permet au formateur de :
- connaître les attentes des stagiaires (intérêts, enjeux, questionnements…),
- de juger des connaissances et des compétences de chacun d’entre eux,
- d’appréhender les moyens d’apprentissage les plus performants pour chaque stagiaire (visuel,
auditif, kinesthésique) afin que le formateur adapte sa présentation et sa pédagogie.
Ce test de positionnement est réalisé sous forme d’entretien, de QCM, de tour de table ou de mise en situation…

• Évaluation des acquis de formation :
Une évaluation individuelle des acquis de formation est réalisée en cours de formation et/ou en fin de formation. Elle permet au formateur de juger du degré de compréhension et d’assimilation des savoirs et des savoir-faire. Cette évaluation est réalisée sous forme de tests, QCM, étude de cas, exercices de mise en situation…

• Attestation de formation et Certificat de réalisation :
Conformément à la réglementation en vigueur, une attestation de formation (pour les formations en présentiel) ou un certificat de réalisation (pour les formations à distance) seront remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation. Ce document sera établi sur la base des résultats de l’évaluation des acquis.

• Questionnaire de satisfaction et de suivi :
Une enquête de satisfaction à chaud est réalisée en fin de formation auprès des stagiaires et du formateur.
Dans les jours qui suivent la formation, le Laboratoire L&M échange de manière informelle avec le responsable des stagiaires.

Environ 3 ou 4 mois après la formation, un questionnaire de satisfaction et de suivi est envoyé à chaque stagiaire et à leur responsable afin :
- d’évaluer le degré de satisfaction à plus long terme et
- de juger de l’utilité de la formation au travers de la mise en oeuvre des compétences acquises.

Modalités pédagogiques et techniques :

• Modalités pédagogiques :
Une présentation théorique est exposée par le formateur suivi d'échanges d’expériences avec les
apprenants. Des cas pratiques sont effectués sous forme d’études de cas et d'exercices basés sur
les objectifs de chacun et sont corrigés de manière collégiale. Une alternance d’apport de
connaissances et de cas pratiques sont faits tout au long de la formation. Cependant la méthode
active est largement utilisée pour mettre les participants en situation de faire.
Le formateur propose ainsi un apport théorique, transmet les bonnes méthodes, suggère des
améliorations et propose des organisations adaptées à chacun puis évalue les acquis.

• Modalités techniques :
Les formations nécessitent des diaporamas, des documents techniques, des vidéos, un ordinateur,
un vidéoprojecteur et/ou du matériel spécifique aux techniques métiers (machine sous-vide,
logiciels…). Ces modalités techniques sont apportées par le formateur ou déjà existantes et mises
à disposition sur le lieu de formation. Ainsi, aucun apport du participant n’est nécessaire.
À la fin de la formation une copie du support de formation est remise aux stagiaires.

Modalités d'organisation :

• Délai d’accès aux formations :
En raison des temps de gestion des dossiers de prise en charge auprès des financeurs, un
minimum de 1 mois est nécessaire entre votre inscription à la formation (comprenant la mise à
disposition des informations et documents constituant votre dossier) et la réalisation de la
formation. La formation doit être réalisée dans un délai de 6 mois à compter de la date
d’acceptation de financement par le financeur.

• Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
Les locaux du centre de formation du Laboratoire L&M sont accessibles aux personnes en
situation de handicap. Pour les formations réalisées dans des locaux autres que ceux du centre de
formation du Laboratoire L&M, l’accessibilité aux personnes en situation de handicap est prise en compte. Toute personne en situation de handicap peut contacter notre référent handicap afin d’analyser les besoins en formation et d’étudier les adaptations possibles à la réalisation de la formation.

• Formation sur mesure :
Afin d’être au plus près de vos enjeux, de votre contexte, de vos spécificités et de vos besoins, le
Laboratoire L&M peut développer des formations sur mesure. Ainsi, vous pouvez contacter notre
référent administratif afin de lui faire part de votre projet.

OPCO EP - ACM SELEXION - S'initier à l’intelligence artificielle dans un contexte professionnel

Programme :

Objectifs pédagogiques

Notre méthode d'apprentissage :

Inscription :

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

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