AKTO - ACO TRANSVERSE - 2026-2029 - Comptabilité initiation

Objectif(s) de la formation :
Permettre aux apprenants de s’initier aux principes de la comptabilité
Pré-requis :
Aucun prérequis n’est nécessaire
Domaine : Droit - Gestion - Réglementation - Comptabilité
Thème : Comptabilité

Programme :

Module 1 : Concepts fondamentaux de la comptabilité et les obligations légales (2h)

  • Définition, utilité et importance de la comptabilité pour une entreprise.
  • Les différents types de comptabilité (générale, analytique). Focus sur la comptabilité générale.
  • Les objectifs de la comptabilité : information, preuve, base de décision.
  • Les utilisateurs de l'information comptable (internes et externes).
  • Introduction au Code du Commerce et aux obligations comptables

Module 2 : Les bases de la mécanique comptable : Actif, Passif, Charges et Produits (3h)

  • Introduction à l'équation fondamentale de la comptabilité : Actif = Passif + Capitaux Propres.
  • L'Actif : définition, les différentes catégories (immobilisations, stocks, créances, trésorerie). Exemples concrets.
  • Le Passif : définition, les différentes catégories (capitaux propres, dettes financières, dettes fournisseurs, etc.).
  • Les Charges : définition, les différentes catégories. Impact sur le résultat.
  • Les Produits : définition, les différentes catégories. Impact sur le résultat.
  • Le lien entre charges, produits et le résultat (bénéfice ou perte).

Module 3 : Le principe de la partie double et le fonctionnement des comptes (3h)

  • Le principe de la partie double
  • Présentation du compte comptable (colonne débit et colonne crédit).
  • Le sens des mouvements :
  • Augmentation et diminution de l'Actif et du Passif.
  • Augmentation et diminution des Charges et des Produits.
  • Présentation des comptes de base (Trésorerie, Tiers, Charges, Produits)

Module 4 : L'enregistrement des opérations courantes au journal (4h)

  • Le journal comptable : définition, rôle de chronologie et de preuve.
  • La structure d'une écriture au journal
  • L'enregistrement des factures d'achat (Identification des comptes achat de marchandises/matières, TVA déductible, fournisseur).
  • L'enregistrement des factures de vente (Identification des comptes client, vente de marchandises/prestations, TVA collectée).
  • L'enregistrement des règlements clients et fournisseurs
  • L'enregistrement des dépenses courantes
  • L'importance de la pièce justificative pour chaque écriture.

Module 5 : Introduction au Grand-Livre et à la Balance (2h)

  • Le Grand Livre : définition, rôle de regroupement des mouvements par compte.
  • Le report des écritures du journal vers les comptes du grand livre (illustration simplifiée).
  • La Balance des Comptes : définition, liste de tous les comptes avec leurs soldes (débiteurs ou créditeurs).
  • L'utilité de la balance pour vérifier l'équilibre des écritures (total des débits = total des crédits).
  • Introduction aux notions de balance avant et après inventaire

Objectifs pédagogiques

  • Acquérir les principes généraux nécessaires au traitement des écritures comptables de base
  • Connaître les obligations imposées par le Code du Commerce
  • Sensibiliser à l’enregistrement des différentes écritures comptables
Formacode :
32667
Durée en heure(s) :
14 heure(s)
Durée en jour(s) :
2 jour(s)
Nombre de participant(s) :
4 à 12 participants en Inter dans le cadre des Actions de Branche AKTO - TRANSVERSE
Public ciblé :
Tout public
Tarifs :
  • Le tarif en actions de branche TRANSVERSE en Inter-entreprise :

- En présentiel : 48 € net / heure / stagiaire Tarifs applicables jusqu’au 31 Décembre 2029

- En distanciel : 42 € net / heure / stagiaire Tarifs applicables jusqu’au 31 Décembre 2029

Formation uniquement en Inter-Entreprise

Notre méthode d'apprentissage :

Modalités de positionnement, d'évaluation et de suivi :

• Test de positionnement en amont et/ou en début de formation :
Un test de positionnement est réalisé en amont et/ou en début de formation. Il permet au formateur de :
- connaître les attentes des stagiaires (intérêts, enjeux, questionnements…),
- de juger des connaissances et des compétences de chacun d’entre eux,
- d’appréhender les moyens d’apprentissage les plus performants pour chaque stagiaire (visuel, auditif, kinesthésique) afin que le formateur adapte sa présentation et sa pédagogie. Ce test de positionnement est réalisé sous forme d’entretien, de QCM, de tour de table ou de mise en situation…

• Évaluation des acquis de formation :
Une évaluation individuelle des acquis de formation est réalisée en cours de formation et/ou en fin de formation. Elle permet au formateur de juger du degré de compréhension et d’assimilation des savoirs et des savoir-faire. Cette évaluation est réalisée sous forme de tests, QCM, étude de cas, exercices de mise en situation…

• Attestation de formation et Certificat de réalisation :
Conformément à la réglementation en vigueur, une attestation de formation (pour les formations en présentiel) ou un certificat de réalisation (pour les formations à distance) seront remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation. Ce document sera établi sur la base des résultats de l’évaluation des acquis.

• Questionnaire de satisfaction et de suivi :
Une enquête de satisfaction à chaud est réalisée en fin de formation auprès des stagiaires et du formateur. Dans les jours qui suivent la formation, le Laboratoire L&M échange de manière informelle avec le responsable des stagiaires.

Environ 3 ou 4 mois après la formation, un questionnaire de satisfaction et de suivi est envoyé à chaque stagiaire et à leur responsable afin :
- d’évaluer le degré de satisfaction à plus long terme et
- de juger de l’utilité de la formation au travers de la mise en oeuvre des compétences acquises.

Modalités pédagogiques et techniques :
  • Modalités pédagogiques :

Une présentation théorique est exposée par le formateur, suivie d'échanges d’expériences avec les apprenants. Des cas pratiques sont effectués sous forme d’études de cas et d'exercices basés sur les objectifs de chacun et sont corrigés de manière collégiale. Une alternance d’apport de connaissances et de cas pratiques sont faits tout au long de la formation. Cependant la méthode active est largement utilisée pour mettre les participants en situation de faire.

Le formateur propose ainsi un apport théorique, transmet les bonnes méthodes, suggère des améliorations et propose des organisations adaptées à chacun puis évalue les acquis.

  • Modalités techniques :

Les formations nécessitent des diaporamas, des documents techniques, des vidéos, un ordinateur, un vidéoprojecteur et/ou du matériel spécifique aux techniques métiers (machine sous-vide, logiciels…). Ces modalités techniques sont apportées par le formateur ou déjà existantes et mises à disposition sur le lieu de formation. Ainsi, aucun apport du participant n’est nécessaire.

À la fin de la formation, une copie du support de formation est remise aux stagiaires.

Modalités d'organisation :

• Délai d’accès aux formations :
En raison des temps de gestion des dossiers de prise en charge auprès des financeurs, un minimum de 1 mois est nécessaire entre votre inscription à la formation (comprenant la mise à disposition des informations et documents constituant votre dossier) et la réalisation de la formation. La formation doit être réalisée dans un délai de 6 mois à compter de la date d’acceptation de financement par le financeur.

• Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
Les locaux du centre de formation du Laboratoire L&M sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour les formations réalisées dans des locaux autres que ceux du centre de formation du Laboratoire L&M, l’accessibilité aux personnes en situation de handicap est prise en compte. Toute personne en situation de handicap peut contacter notre référent handicap afin d’analyser les besoins en formation et d’étudier les adaptations possibles à la réalisation de la formation.

• Formation sur mesure :
Afin d’être au plus près de vos enjeux, de votre contexte, de vos spécificités et de vos besoins, le Laboratoire L&M peut développer des formations sur mesure. Ainsi, vous pouvez contacter notre référent administratif afin de lui faire part de votre projet.

Inscription :

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Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les locaux du centre de formation du Laboratoire L&M sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour les formations réalisées dans des locaux autres que ceux du centre de formation du Laboratoire L&M, l’accessibilité aux personnes en situation de handicap est prise en compte.

Toute personne en situation de handicap peut contacter notre référent handicap afin d’analyser les besoins en formation et d’étudier les adaptations possibles à la réalisation de la formation.

Information COVID 19

Le centre de formation du Laboratoire L&M est soumis au respect des « gestes barrières », dans la salle de formation comme dans les lieux de vie. Découvrez-en plus en cliquant ci-dessous.